Детские книги • Учебники и учебные пособия • История • История Поурочные планы по учебнику Сахарова Базовый уровень 10 класс

Цель пособия – оказать учителю максимально возможную помощь при подготовке и проведении уроков по истории России с древнейших времен до конца XIX века.

В нем определены примерные задачи уроков. При этом автор учитывает, что окончательное формулирование целей и задач урока зависит не только от требований программы, но и от ряда других факторов, например подготовленности и уровня развития учащихся. Практикующий учитель может добавить задачи, предусматривающие устранение выявленных пробелов в знаниях, умениях и навыках учащихся. Исходя из реализации личностно ориентированного подхода, учитель может поставить особые задачи для отдельных учащихся.

В пособии содержится перечень основных знаний, понятий, дат, которыми должны овладеть учащиеся в процессе изучения нового материала, а также список исторических деятелей, о которых учащимся необходимо знать, даются рекомендации по оборудованию урока.

Методическое пособие содержит подробные разработки уроков. Большинство из них построено по классической, традиционной форме: проверка выполнения домашнего задания; изучение нового материала; закрепление изученного материала; домашнее задание. Но это не означает, что автор считает такое планирование обязательным для каждого урока.

В пособии представлены различные формы и приемы деятельности учителя и учащихся, соблюдается принцип последовательного изучения материала.

Особое внимание уделяется работе со схемами, таблицами, историческими источниками на уроках. Большая часть уроков предполагает обсуждение проблемных вопросов, что способствует формированию умений высказывать свое мнение, аргументировать его.

Большое внимание уделено методам самостоятельной деятельности учащихся на уроке, что имеет важное значение для развития мышления, умений и навыков учебного труда учащихся.

В предлагаемой работе используются методы, позволяющие повысить эффективность урока.

Используемая методическая организация урока способствует:

– наиболее эффективному восприятию информации благодаря использованию дидактического наглядного материала (схемы, таблицы);

– полному и качественному усвоению учебного материала;

– долговременному сохранению учебного материала в памяти учащихся.

Автор-составитель надеется, что данное пособие будет полезным для учителей и предлагаемый в пособии материал поможет провести уроки по истории России с древнейших времен до конца XIX века на высоком научном и методическом уровне с учетом конкретных условий и индивидуальных возможностей учащихся.